Uncategorizedتعليم

إعراب كلا وكلتا في جميع الحالات

إعراب كلا وكلتا يتوقف على حالة المضاف إليه بعدهما: فإذا أضيفتا إلى اسم ظاهر تعربان إعراب الاسم المقصور، وتكون علامات الإعراب مقدرة في جميع الحالات (الرفع، والنصب، والجر)، أما إذا أضيفتا إلى ضمير (هما) تعربان توكيدًا، وتأخذان علامات إعراب المثنى بشرط ألا يحدث خلل عند حذف أي منها، فإذا ترتب على الحذف خلل في المعنى فيجب إعرابهما إعراب الاسم المقصور، تابع الدرس كي تتعرف على هذه الحالات.

الحالة الأولى: في حالة الإضافة إلى اسم ظاهر

في هذه الحالة تُعربان إعراب الاسم المقصور كما في الأمثلة التالية:

 

كلا الكتابيْن مفيدان

كلا: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة لأنه اسم مقصور.

الكتابيْن: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء لأنه مثنى.

مفيدان: خبر مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.

 

كلتا الشجرتيْن مثمرتان

كلتا: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة لأنه اسم مقصور.

الشجرتيْن: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء لأنه مثنى.

مثمرتان: خبر مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.

 

حضر كلا الفريقيْن

حضر: فعل ماضٍ مبني على الفتح.

كلا: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة لأنه اسم مقصور.

الفريقيْن: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء لأنه مثنى.

 

اشتركت كلتا الطالبتيْن في المسابقة

اشتركَتْ: فعل ماضٍ مبني على الفتح، والتاء للتأنيث لا محل لها من الإعراب.

كلتا: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة لأنه اسم مقصور.

الطالبتيْن: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء لأنه مثنى.

في: حرف جر لا محل له من الإعراب.

المسابقة: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة.

 

اشتريت كلا الكتابيْن

اشتريْتُ: فعل وفاعل.

كلا: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة لأنه اسم مقصور.

الكتابيْن: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء لأنه مثنى.

 

قرأت كلتا القصتيْن

قرأْتُ: فعل وفاعل.

كلتا: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة لأنه اسم مقصور.

القصتيْن: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء لأنه مثنى.

 

استفدت من كلا الكتابيْن

استفدْتُ: فعل وفاعل.

كلا: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة المقدرة لأنه اسم مقصور.

الكتابيْن: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء لأنه مثنى.

 

استمتعت بكلتا القصتيْن

استمتعْتُ: فعل وفاعل.

بكلتا: الباء حرف جر لا محل له من الإعراب، و كلتا اسم مجرور وعلامة جره الكسرة المقدرة لأنه اسم مقصور.

القصتيْن: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء لأنه مثنى.

 

ملاحظات على إعراب كلا وكلتا وما بعدهما:

  1. إذا أضيفتا إلى اسم ظاهر تعربان حسب موقعهما في الجملة بحركات مقدرة.
  2. ما بعد كلا أو كلتا يكون دائمًا مثنى.
  3. ما بعد كلا وكلتا يعرب مضافًا إليه دائمًا.

الحالة الثانية:  إعراب كلا وكلتا في حالة الإضافة إلى ضمير (هما)

أولًا: تُعربان توكيدًا بشرط سنوضحه في نهاية الدرس.

أمثلة:

المهندسان كلاهما بارعان         

المهندسان: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.

كلاهما: توكيد مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه ملحق بالمثنى، والضمير (هما) مبني في محل جر مضاف إليه.

بارعان: خبر مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.

 

المهندستان كلتاهما بارعتان

المهندستان: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.

كلتاهما: توكيد مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه ملحق بالمثنى، والضمير (هما) مبني في محل جر مضاف إليه.

بارعتان: خبر مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.

 

حضر الطبيبان كلاهما

حضر: فعل ماضٍ مبني على الفتح.

الطبيبان: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.

كلاهما: توكيد مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه ملحق بالمثنى، والضمير (هما) مبني في محل جر مضاف إليه.

 

حضرت الطبيبتان كلتاهما

حضرت: فعل ماضٍ مبني على الفتح، والتاء للتأنيث لا محل لها من الإعراب.

الطبيبتان: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.

كلتاهما: توكيد مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه ملحق بالمثنى، والضمير (هما) مبني في محل جر مضاف إليه.

 

الحق والعدل كلاهما فضيلتان

الحق: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

والعدل: الواو حرف عطف لا محل له من الإعراب، العدل اسم معطوف مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

كلاهما: توكيد مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه ملحق بالمثنى، والضمير (هما) مبني في محل جر مضاف إليه.

فضيلتان: خبر مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.

 

الجامعة والمدرسة كلتاهما نافعتان

الجامعة: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

والمدرسة: الواو حرف عطف لا محل له من الإعراب، المدرسة اسم معطوف مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

كلتاهما: توكيد مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه ملحق بالمثنى، والضمير (هما) مبني في محل جر مضاف إليه.

نافعتان: خبر مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.

 

قرأت المقاليْن كليْهما

قرأْتُ: فعل وفاعل.

المقاليْن: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى.

كليهما: توكيد منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه ملحق بالمثنى، والضمير (هما) مبني في محل جر مضاف إليه.

 

شاهد الجمهور المباراتين كلتيهما

شاهد: فعل ماضٍ مبني على الفتح.

الجمهور: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

المباراتيْن: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى.

كلتيْهما: توكيد منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه ملحق بالمثنى، والضمير (هما) مبني في محل جر مضاف إليه.

 

رحَّبَ محمد بالضيفين كليْهما

رحَّبَ: فعل ماضٍ مبني على الفتح.

محمد: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

بالضيفين: الباء حرف جر لا محل له من الإعراب، الضيفيْن اسم مجرور وعلامة جره الياء لأنه مثنى.

كليْهما: توكيد مجرور وعلامة جره الياء لأنه ملحق بالمثنى، والضمير (هما) مبني في محل جر مضاف إليه.

 

يحتاج الإنسان إلى يديه كلتيهما

يحتاج: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

الإنسان: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

إلى: حرف جر مبني لا محل له من الإعراب.

يديْه: اسم مجرور وعلامة جره الياء لأنه مثنى، والهاء ضمير مبني في محل جر مضاف إليه.

كلتيْهما: توكيد مجرور وعلامة جره الياء لأنه ملحق بالمثنى، والضمير (هما) مبني في محل جر مضاف إليه.

 

الحالة الثالثة: إعراب كلا وكلتا في حالة الإضافة إلى ضمير (هما)

ثانيًا: تُعربان إعراب الاسم المقصور إذا نتج عن حذفهما خلل في المعنى كما في الأمثلة التالية:

 

الطالبان كلاهما مهذب

الطالبان: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.

كلاهما: كلا: مبتدأ ثانٍ مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة لأنه اسم مقصور.

مهذب: خبر المبتدأ الثاني مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

وجملة (كلاهما مهذب) في محل رفع خبر المبتدأ الأول.

 

لاحظ أننا إذا حذفنا كلاهما فسوف يحدث خلل في المعنى.

فإذا قلنا: الطالبان مهذب، فلن يستقيم المعنى.

وبالتالي لا يمكن أن تكون (كلاهما) توكيدًا، ولا تُعرب إعراب المثنى، إنما تُعرب مبتدأً مرفوعًا بالضمة المقدرة كما في المثال السابق.

أما إذا لم يترتب على حذفه حدوث خلل كما في المثال: الطالبان كلاهما مهذبان.

بعد حذف كلاهما تصبح الجملة: الطالبان مهذبان، هنا يستقيم المعنى، وتعرب كلاهما توكيدًا، وتُلحق بالمثنى كما في الأمثلة السابقة.

إعراب الأفعال الخمسة بالتفصيل في حالات الرفع والنصب والجزم

الوسوم

حسين صادق

درعميٌّ، شغوف باللغة العربية وآدابها، وقد دفعه هذا الشغف لاحتراف مهنة التدقيق اللغوي والتحرير الأدبي. تعاون مع عشرات الكتاب والمؤلفين والباحثين من أجل الارتقاء بالنص وتطوير الأسلوب لدى كلٍّ منهم بما يناسب طبيعة العمل الخاص به. قام بتدقيق أكثر من ثلاثمئةٍ وخمسةَ عشرَ مصنفًا، تنوعت تلك المصنفات بين الروايات والقصص والكتب والرسائل العلمية والمقالات الصحفية، وتضمنت ما يزيد عن أربعة ملايين كلمة؛ فاكتسب خبرة واسعة، وحاز معرفة عميقة باحتياجات الكتاب العرب لصقل مواهبهم وتطوير أدائهم.

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق